Crearon un videojuego de realidad virtual que permite viajar por paisajes de Argentina

19/7/2019 | 15:59 |

Se trata de una aplicación de realidad virtual en 360 grados que pretende promover la inclusión educativa e identitaria de niños en situación de exclusión social.

Fotos: unlp.edu.ar

   Especialistas de 3 facultades de la Universidad Nacional de La Plata crearon un videojuego de realidad virtual 360 grados que permite viajar y conocer paisajes de la Argentina, informó esa alta casa de estudios.

   Se trata de "Huvi", una aplicación de realidad virtual (videojuego móvil 360°), que promueve la inclusión educativa e identitaria de niños en situación de exclusión social, desarrollo comprendido en el proyecto "Huellas Patrimoniales" de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP, junto a las Facultades de Bellas Artes e Informática.

   La propuesta hace foco en las oportunidades que ofrece la realidad virtual como herramienta mediadora en el proceso de enseñanza y aprendizaje, a partir de la realización de viajes interactivos. La aplicación desarrollada en la UNLP tiene como ventaja extra que es de acceso y descarga libre por parte de cualquier usuario.



   El proyecto de extensión, del que participan estudiantes y docentes, contempla diferentes instancias: por un lado, la producción de contenidos audiovisuales para realidad virtual, tomando como referencia sitios argentinos inscriptos en la Lista de Patrimonio Mundial de la UNESCO; luego, el diseño y programación de un videojuego móvil 360°; y finalmente la ejecución de talleres educativos en diferentes barrios de la periferia.

   De este modo, la UNLP llegará a los barrios con talleres de interpretación patrimonial especialmente orientados a los más chicos, cuyo objetivo es sensibilizar, reflexionar e introducir nociones generales de patrimonio, identidad e historia. 

   En esos espacios, los niños y niñas acceden a la aplicación e inician su experiencia viajera virtual guiados por los extensionistas de la UNLP, destacó un comunicado de la Universidad platense.



   "Esta aplicación posibilita la interacción del jugador con un videojuego lúdico-educativo, a través de un viaje a los sitios patrimonio de la humanidad de la Argentina, donde los protagonistas excluyentes son el niño y el paisaje", explicó la coordinadora del proyecto, Cecilia Sanz.

   El proyecto "Huellas Patrimoniales" surgió en 2016 con el propósito de trabajar en dos planos de forma simultánea: por un lado, incentivando el conocimiento, el reconocimiento y la puesta en valor de los referentes patrimoniales más representativos del país y, por otro lado, promover la inclusión social a partir del uso de la tecnología. 



   Los responsables de la iniciativa explicaron que "si bien la propuesta no pretende ser un reemplazo al viaje propiamente dicho, busca ser un complemento al proceso de movilidad in situ, que permita generar otro tipo de oportunidades dentro del aula y de talleres territoriales, tanto previos como posteriores al viaje". (Télam)

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